特集1　特別支援の子が活躍したICT事例集
1人1台端末がもたらした子供たちの事実４つ

『TOSS特別支援教育』第22号P18-19に掲載された川原雅樹氏の論文中にある貴重な写真をカラーで公開します！

交流学級と特別支援学級をオンラインで結ぶ

Googleクラスルームで「個別」に課題や指示を送る
（文中のアドレスは「SDGsジャーナル」様の動画を学校での学習用に使わせていただいた）

課題終了後、10分間学習系のタブレットの時間をとっている

タブレットを見ながら工作をしている

※詳しい内容を知りたい方は、『TOSS特別支援教育第22号』をご購読ください。
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© 2022 TOSS,The Institute for Teaching-Skill Sharing.Printed in Japan