「何回でもできちゃうよ！」子供の学習意欲が激変したスーパー教材！？

2024年5月14日 09:30

長崎県公立小学校教諭　小松雄斗

今年、初めての情緒学級担任でASD（自閉スペクトラム症）のAさんを担任しました。
Aさんは気分で物事を決めることが多く、マイナスな言葉ばかり発していました。

また、文字を書くことがとても苦手で、字形が乱れると「やりたくない」「もーやだぁ」と身体から力が抜けてしまいます。

初めての特別支援学級担任だったので、どうしようかと悩んでいました。

そんな中、ある１つの教材と出会いました。
教育技術研究所から販売されている「トレースくん」という教材です。
https://www.tiotoss.jp/products/detail.php?product_id=2946

　　使い方は次の通りです。

　①学習プリント（ひらがなや漢字など）を用意する
　②学習プリントをトレースくんに挟む
　③トレースくんの上からホワイトボードマーカーで文字をなぞる

　ひらがなのプリントを用意し、いざ実践……。

　すると、Aさんは一気に食い付き、次々と文字を書き始めました！

さらに……
「もう1回しよ！」「楽しすぎ！　何回でもしようかな」
と何度も文字を書いているのです。

あまりに驚き、「なんでそんなに書けるの？」と聞いてみました。
するとAさんは「だって消しても何回でもできる！　楽しすぎて何回でも書けちゃうよ！」と嬉しそうな表情で言いました。

これまでの紙に文字を書かせる指導では、得られなかった手応えでした。
Aさんの実感から、「トレースくん」には次のような良さがあるのだと感じました。

★鉛筆よりも少ない力で書ける
★ホワイトボードマーカーで書くから、間違えてもすぐに消して、何度でもやり直しができる
★用紙の上にカバー（本教材）を載せて使うから、毎回印刷しなくて良い

これまで文字を書くことに「嫌」「やりたくない」と言ってたAさん。
今では、ひらがなも漢字も黙々と嬉しそうに書いています。

「文字を書く」ことが苦手な子にとって、非常に優しい教材であると感じました。

※この記事へのお問合せはTOSSオリジナル教材HPまで。
https://www.tiotoss.jp/