ささエる|特別支援教育総合WEBマガジン

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ささエる|特別支援教育総合WEBマガジン

「ささエる」は、“先生たちとつくる” 特別支援教育の総合WEBマガジンです。 特別な支援が必要な子供たちに、経験豊富な学校現場の先生や専門家の実践的な記事を配信します。先生方はもちろん、保護者の方もすぐに役立つ内容を目指しています。 7~10月はささエるマガジン第3号を配信!

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  • 教材ひろば

    メンバーシップ限定で、ミニ賞状データや校内研修で使用できるプリントなど、お役立ちアイテムを無料ダウンロードできます! 教材はどんどん追加されていきます。 何度でもダウンロードできますので、自由にお使いください!

  • 編集長対談 小嶋が行く! 第4弾【メンバー無料、全8回】

    今回、小嶋編集長が対談するのは、一般社団法人Advance 代表理事の太田一美先生です。 就学前の子供に対する「療育」を進める太田先生は、元小学校教師であり、TOSS教材を使った療育を実践されている第一人者でもあります。 全8回のマガジンです。記事は月2回ずつアップしていきます。 (6月-10月で連載) マガジンを購入された方は、購入後にアップされたマガジン内の記事もすべてお読みいただくことができます。 1, “もっと前から関われていたら”の想いからスタートした「あどばんす」 2,療育の現場でも教材の質の高さが重要 3,「生活自立ができるか」がゴールの基準 4,着替えもお弁当も「先生は手伝いません」 5,就学を考えるために保護者が模擬授業を受ける 6,お父さんを巻き込むことの重要性 7,小学校に上がる準備のための“小集団療育” 8, 幼年教育の質を上げるパイロットモデルに

  • ささエるマガジン 第3号

    特別支援教育に特化した「ささエるマガジン」の第3号です。 今回は日常生活を安定させるための様々な対処法を知ることができる内容です。 学校の先生方はもちろん、子育てに悩んでいる保護者の皆さまにも、ぜひお読みいただきたい内容です。 ライターはすべて、教育現場で実際に子供たちに接している先生方です。 「本当に効果があった」子供たちへの対応を学ぶことができる貴重な話が満載です!

  • 小嶋編集長が認めた! 注目の特別支援教育実践

    全国の先生方が行っている特別支援教育の実践から、「ささエる」の小嶋編集長が「これは!」と注目したものをピックアップし、原稿をご依頼しています。 今、ぜひ多くの人に知っていただきたい実践を、リレー連載で公開していきます。 ※月1回更新、執筆者は次々に替わっていきます(1人3回程度の連載となります)。

  • ささエるマガジン 第2号

    特別支援教育に特化したマガジンの第2号です。 今回は新年度のスタートダッシュを応援する内容です。 学校の先生方はもちろん、子育てに悩んでいる保護者の皆さまにも、ぜひお読みいただきたい内容です。 ライターはすべて、教育現場で実際に子供たちに接している先生方です。 「本当に効果があった」子供たちへの対応を学ぶことができる貴重な話が満載です!

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    【多動・姿勢の改善サポート】センサリーツール ふみおくん (グレー)

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    五色ソーシャルスキルかるた スタートキット<読み札+取り札> 遊びながらルールとマナーを身につける!

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    発達障害・グレーゾーンの子がグーンと伸びた 声かけ・接し方大全 イライラ・不安・パニックを減らす100のスキル (こころライブラリー)

    小嶋 悠紀

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小嶋悠紀の特別支援教育コンパス第45回 【あらためてADHDとASDの教育現場における課題を考える①】

 大好評の編集長日記「小嶋悠紀の特別支援教育コンパス」は、毎月第1、3木曜日に更新されます。  特別支援教育の第一人者である小嶋編集長の貴重な知見が惜しみなく盛り込まれた、読みやすいのにDEEPな知識まで得られる連載です!  この連載はメンバーシップ限定記事ですが、第1木曜日はどなたでもお読みいただけます。 まず、この問題を考える上で、しっかりと押さえておきたいことがある。  それは、 「発達障害の診断名で特別支援教育を語る時代は終わっている」 ということである。このことを

    • 「おてほんくんかけ算九九4,6の段」PDF無料ダウンロード!(メンバーシップ限定)

       ささエるメンバーシップにご登録いただきありがとうございます。  メンバーシップ特典としまして、特別支援教育にご利用できる教材を無料でダウンロードできるマガジンをご用意しております!  メンバーシップにご登録いただいている間は、無料で何度でもダウンロードできます。どうぞご利用ください。  第18弾は「おてほんくんかけ算九九4,6の段」です。  前回に引き続き、「おてほんくんかけ算九九」からのご提供です。  「おてほんくん」は「トレースくん」や直写ノートで写して使う教材です。

      ¥600
      • 編集長対談 小嶋が行く! 第4弾:太田一美氏 【第2回 療育の現場でも教材の質の高さが重要】<有料マガジン・メンバー無料>

        「ささエる」の小嶋悠紀編集長が、様々な人たちと特別支援に関する対談をするコーナーの第4弾です。 今回の対談相手は就学前の子供たちの療育を行っている一般社団法人Advanceの太田一美氏です。 この対談のテーマは「未就学児の発達障害への治療的な保育とは」です。 第2回は「療育の現場でも教材の質の高さが重要」です。 ※有料マガジンとなっております。 ※続きはマガジンを購入いただくか、「ささエる」メンバーシップ(月額600円)にご登録いただくとお読みいただけます。(2-6月連載)

        ¥600〜
        • 褒めて褒めて褒めまくることで、やる気にさせる

          子供をやる気にさせるには、褒めて褒めて褒めまくることである。 愛知県公立小学校教諭 岩井俊樹 1 何もしないA君 A君を4年生で担任しました。学力が低く、無気力。本が好きで読書をよくしているけど、それ以外のことはほとんどしません。朝登校すると、机の上にランドセルを置き、本を読みます。荷物を出すこともしませんでした。 授業中も、何もしません。机の上に何も出さずにボーっとしていました。 3年生までの担任に聞いても「Aは何もしない。ノートも何も書かなかった」と言っていました。

        • 固定された記事

        小嶋悠紀の特別支援教育コンパス第45回 【あらためてADHDとASDの教育現場における課題を考える①】

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        • 教材ひろば
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        • 編集長対談 小嶋が行く! 第4弾【メンバー無料、全8回】
          2本
          ¥1,000
        • ささエるマガジン 第3号
          5本
        • 小嶋編集長が認めた! 注目の特別支援教育実践
          5本
        • ささエるマガジン 第2号
          31本
        • 編集長対談 小嶋が行く! 第3弾【メンバー無料、全10回】
          10本
          ¥1,000

        メンバーシップ

        • [5月26日ささエるフェス]お申込は 5月26日朝 8時30…

        • [5月26日ささエるフェス] テーマは『学習障害(LD)』

          この投稿を見るには メンバーになる必要があります
        • ささエるツアー兵庫へのご参加ありがとうございます!…

        • ささエるツアーへのご参加ありがとうございます! 仙…

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          「おてほんくんかけ算九九4,6の段」PDF無料ダウンロード!(メンバーシップ限定)

           ささエるメンバーシップにご登録いただきありがとうございます。  メンバーシップ特典としまして、特別支援教育にご利用できる教材を無料でダウンロードできるマガジンをご用意しております!  メンバーシップにご登録いただいている間は、無料で何度でもダウンロードできます。どうぞご利用ください。  第18弾は「おてほんくんかけ算九九4,6の段」です。  前回に引き続き、「おてほんくんかけ算九九」からのご提供です。  「おてほんくん」は「トレースくん」や直写ノートで写して使う教材です。

          「おてほんくんかけ算九九4,6の段」PDF無料ダウンロード!(メンバーシップ限定)

          編集長対談 小嶋が行く! 第4弾:太田一美氏 【第2回 療育の現場でも教材の質の高さが重要】<有料マガジン・メンバー無料>

          「ささエる」の小嶋悠紀編集長が、様々な人たちと特別支援に関する対談をするコーナーの第4弾です。 今回の対談相手は就学前の子供たちの療育を行っている一般社団法人Advanceの太田一美氏です。 この対談のテーマは「未就学児の発達障害への治療的な保育とは」です。 第2回は「療育の現場でも教材の質の高さが重要」です。 ※有料マガジンとなっております。 ※続きはマガジンを購入いただくか、「ささエる」メンバーシップ(月額600円)にご登録いただくとお読みいただけます。(2-6月連載)

          編集長対談 小嶋が行く! 第4弾:太田一美氏 【第2回 療育の現場でも教材の質の高さが重要】<有料マガジン・メンバー無料>

          小嶋悠紀の特別支援教育コンパス第45回 【あらためてADHDとASDの教育現場における課題を考える①】

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          気になるあの子が笑顔でいられるための手立て3

          子供の特性を知る、安定するモノを用意する、‟これならOK”を提示する。 神奈川県公立小学校教諭 川口里佳

          気になるあの子が笑顔でいられるための手立て3

          編集長対談 小嶋が行く! 第4弾:太田一美氏 【第1回 “もっと前から関われていたら”の想いからスタートした「あどばんす」】<有料マガジン・メンバー無料>

          「ささエる」の小嶋悠紀編集長が、様々な人たちと特別支援に関する対談をするコーナーの第4弾です。 今回の対談相手は就学前の子供たちの療育を行っている一般社団法人Advanceの太田一美氏です。 この対談のテーマは「未就学児の発達障害への治療的な保育とは」です。 第1回は「“もっと前から関われていたら”の想いからスタートした「あどばんす」」です。 ※有料マガジンですが、今回の記事は無料でお読みいただけます。 ※続きはマガジンを購入いただくか、「ささエる」メンバーシップ(月額600

          編集長対談 小嶋が行く! 第4弾:太田一美氏 【第1回 “もっと前から関われていたら”の想いからスタートした「あどばんす」】<有料マガジン・メンバー無料>

          丸ごとライブ「子役付き模擬授業」【ささエるマガジン第2号】

           小嶋編集長の特別支援教育セミナーでよく行われているのが「子役付き模擬授業」です。  発達障害のある子や問題行動のある子などを特別支援教育に詳しい先生が演じ、授業者はその“子役”に対応します。  実際の教室を再現しているので、大変な学びを得られます。 ささエるマガジンでは、その「子役付き模擬授業」を動画で体験していただきます! 解説・介入:小嶋悠紀(ささエる編集長) 子役:原良平(長野県公立小学校教諭)

          丸ごとライブ「子役付き模擬授業」【ささエるマガジン第2号】

        記事

          注意欠如・多動症の特性をつかみ、次々に指示を与え、空白の時間をつくらない

          注意欠如・多動症の三大症状「多動性」「衝動性」「不注意」に対応するためには、「空白の時間をつくらないこと」。注意欠如・多動症の子に有効だった手立てを紹介します。 群馬県公立小学校教諭 稲葉竜也 教師10年目の時、通常学級担任から特別支援学級担任になりました。そこから数年たち、初めて注意欠如・多動症(ADHD)と正式に診断を受けた子を担任しました。その名の通り、ここまで不注意で、多動性があり、衝動性がある子は初めてでした。 とにかく注意の切り替わりが早いです。次々に切り替

          注意欠如・多動症の特性をつかみ、次々に指示を与え、空白の時間をつくらない

          合奏の楽しさを感じられるハンドベル

          静岡県公立小学校教諭 広畑宏樹 Q1,どういう工夫をした写真か  音楽の授業の楽器演奏を、タッチ&グリップタイプのハンドベルで行った。 Q2,どんな効果があったか  知的な遅れや不器用さにより鍵盤ハーモニカやリコーダーでは難しいという子たちも、操作が簡単なので演奏に取り組むことができるようになった。 担当の1つの音をタッチで鳴らすという段階から始めた。これまで参加できなかった子たちも合奏に参加し、みんなと活動を楽しむことができた。やがて、振って鳴らすこともできるように

          合奏の楽しさを感じられるハンドベル

          しゃがんで落ち着くための個人スペース

          神奈川県公立小学校教諭 小塚祐爾 Q1,どういう工夫をした写真か  パニックになった子が1人でしゃがんで落ち着くために入れるスペースを段ボールで作った。 Q2,どんな効果があったか  パニックになった時に、子供は自分でここに入りしばらく過ごすと、落ち着くことができた。 © 2024 TOSS,The Institute for Teaching-Skill Sharing #子育て #発達障害 #特別支援教育 #教室環境 #写真で見る #写真で見る特別支

          しゃがんで落ち着くための個人スペース

          気になるあの子が笑顔でいられるための手立て3

          子供の特性を知る、安定するモノを用意する、‟これならOK”を提示する。 神奈川県公立小学校教諭 川口里佳

          ¥600

          気になるあの子が笑顔でいられるための手立て3

          ¥600

          鉛筆削り器1つでもこだわりが表れる

          「その子にとって大切なものは何か」を知ることの大切さを学んだ。 群馬県公立小学校教諭 田中健太 気に入らないことがあれば、暴言を吐き、男女年齢関係なく暴力を振るう子の支援員をしていました。授業中もできない問題があれば「できねえー!」「分からねえー!」と大声で叫ぶ状態でした。適切な対応によって、落ち着いて授業を受けられることもありました。 しかし、時折イライラし出すことがありました。 そのきっかけになるのは、一生懸命に漢字を書いたり、計算を解いたりしている時に、ポキっと鉛筆

          鉛筆削り器1つでもこだわりが表れる

          ささエるマガジン第3号 ~コンテンツのご案内~

          「ささエるマガジン」は4か月に1号のペースで配信していきます。 週1回、毎週火曜日に更新(平均2記事ずつ)し、4か月で完成します。 第3号は7月~10月の配信となります。 ★第3号テーマ★ 発達障害の子供たちの「日常生活を安定させる」特別支援教育のポイント ※テーマは毎号変わります。 ★CONTENTS★ ① 教室の”ちょっと気になるあの子”に本当に効果のあった~こだわりへの対応~ ② 教室の”ちょっと気になるあの子”に本当に効果のあった~多動への対応~ ③ 教室の”ちょ

          ささエるマガジン第3号 ~コンテンツのご案内~

          聴覚障害児も笑った! TOSS音楽指導(3年間の軌跡)②

          ろう学校でTOSS音楽実践2年目。リトミックやすごろく型ルーブリックで歌唱活動を楽しみながら、聴覚活用の態度を育む実践。 高知県立特別支援学校教諭・小松賀恵 1,リトミックに挑戦する  この年は、幼稚部より女児2名が小学部に入学してきました。人前で堂々と劇を披露し、運動会でもノリノリでダンスができる女児2名は、音楽に合わせた身体活動にもすんなりなじめました。そこでリトミックのコマを設定し、次のようなことに取り組みました。 ・「きらきら星」の音楽にあわせて8こかんで動くこ

          聴覚障害児も笑った! TOSS音楽指導(3年間の軌跡)②

          編集長対談 小嶋が行く! 第4弾:太田一美氏 【第1回 “もっと前から関われていたら”の想いからスタートした「あどばんす」】<有料マガジン・メンバー無料>

          「ささエる」の小嶋悠紀編集長が、様々な人たちと特別支援に関する対談をするコーナーの第4弾です。 今回の対談相手は就学前の子供たちの療育を行っている一般社団法人Advanceの太田一美氏です。 この対談のテーマは「未就学児の発達障害への治療的な保育とは」です。 第1回は「“もっと前から関われていたら”の想いからスタートした「あどばんす」」です。 ※有料マガジンですが、今回の記事は無料でお読みいただけます。 ※続きはマガジンを購入いただくか、「ささエる」メンバーシップ(月額600

          編集長対談 小嶋が行く! 第4弾:太田一美氏 【第1回 “もっと前から関われていたら”の想いからスタートした「あどばんす」】<有料マガジン・メンバー無料>

          ささエるマガジン第2号 編集後記

          ささエるマガジン第2号をご愛読いただきありがとうございます。 6月末をもちまして、第2号が完成いたしました。 皆様のお役に立つ情報をご提供できましたら幸いです。 第3号は7月~10月に順次公開していく予定となっております。 第3号のテーマは「発達障害の子供たちの『日常生活を安定させる』特別支援教育のポイント」です。どうぞお楽しみに! 【編集長 小嶋悠紀】 「ささエる」のフォロワーが2,000名を突破! 本当にありがとうございます!  4〜5月に日本全国で開催した無料セミナー

          ささエるマガジン第2号 編集後記

          丸ごとライブ「子役付き模擬授業」【ささエるマガジン第2号】

           小嶋編集長の特別支援教育セミナーでよく行われているのが「子役付き模擬授業」です。  発達障害のある子や問題行動のある子などを特別支援教育に詳しい先生が演じ、授業者はその“子役”に対応します。  実際の教室を再現しているので、大変な学びを得られます。 ささエるマガジンでは、その「子役付き模擬授業」を動画で体験していただきます! 解説・介入:小嶋悠紀(ささエる編集長) 子役:原良平(長野県公立小学校教諭)

          ¥600

          丸ごとライブ「子役付き模擬授業」【ささエるマガジン第2号】

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          小嶋悠紀の特別支援教育コンパス第44回 【特別支援教育の1学期総まとめをしよう】

           2023年4月より「ささエる」編集長・小嶋悠紀の連載が始まりました! 「ささエる」本格オープンの11月からは毎月第1・3木曜日の更新となりました。今月は第5木曜日も特別に更新いたします。  この連載はメンバーシップ限定記事ですが、第1木曜日はどなたでもお読みいただけます。  今回の記事はメンバーシップ限定となります。  ぜひ、メンバーシップにご登録ください!

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          小嶋悠紀の特別支援教育コンパス第44回 【特別支援教育の1学期総まとめをしよう】

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          カタカナの〈文字〉に慣れ親しませるための教具

          茨城県公立小学校教諭 後藤 隆一 ●写真の説明  百円均一の店で「おもしろ消しゴム」と「仕切りケース」を購入し自作した。「これ、なあに?」「お部屋はどこ?」などと子供に聞き、仕切りケースに入れさせていく。カタカナの〈文字〉に慣れ親しませるのにオススメである。 © 2024 TOSS,The Institute for Teaching-Skill Sharing #子育て #発達障害 #特別支援教育 #教室環境 #写真で見る #写真で見る特別支援教育のポイン

          カタカナの〈文字〉に慣れ親しませるための教具