算数用語の定着に役立った工夫

2025年1月16日 12:21

静岡県公立小学校教諭　広畑宏樹

　４年生算数の「がい数」の単元で、算数用語である「以上・以下・未満」について意味を視覚的に分かりやすく表し、提示しました。授業後は常時掲示し、いつでも確認できるようにしました。

　以前は、意味を混同する子がおり、定着に時間を要しました。この工夫をしたら、「以上・以下・未満」の意味を一度扱っただけで、子供たちが理解するようになりました。掲示を見て確認することで、より定着しやすくなりました。