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知的級の子もボックスステップがすぐにできるようになった工夫

静岡県公立小学校教諭 広畑宏樹

Q1,どういう工夫をした写真か

 床に、数字を書いた2色のビニールテープを貼ることで、左右の足の動かし方を可視化した。

Q2,どんな効果があったか

 右足は白、左足は水色のテープを目印にして、数字の順に動かすようにした。ゆっくりした速さでやって見せ、真似させた。できたら、ゆっくりから、徐々に速くしていった。数分で全員ができるようになった。

© 2024 TOSS,The Institute for Teaching-Skill Sharing.Printed in Japan

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