北海道公立小学校教諭　吉田沙智

Q1,どういう工夫をした写真か

　授業で使い終わった「学校ソーシャルスキルフラッシュカード」（教育技術研究所）を掲示している写真です。

Q2,どんな効果があったか

　目に入る場所に素敵な言葉や望ましい考え方を掲示することで、子供たちの意識が自然と強化されます。

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