長期記憶を支援する掲示 16 ささエる|特別支援教育総合WEBマガジン 2024年8月15日 14:07 北海道公立小学校教諭 吉田沙智Q1,どういう工夫をした写真か 学習事項を掲示した写真です。 問題を解くとき、掲示を見てよいことにしています。Q2,どんな効果があったか 忘れた学習内容を何度も見て覚え直すことができます。 この掲示を利用して算数テストで100点を取った子供が家族に褒められ、その後、家庭で望ましい行動が見られたそうです。© 2024 TOSS,The Institute for Teaching-Skill Sharing#子育て#発達障害#特別支援教育#教室環境#写真で見る#写真で見る特別支援教育のポイント ダウンロード copy #子育て #発達障害 #特別支援教育 #教室環境 #写真で見る #写真で見る特別支援教育のポイント 16