ささエる|特別支援教育総合WEBマガジン
「ささエる」は、“先生たちとつくる” 特別支援教育の総合WEBマガジンです。
特別な支…
記事一覧
小嶋悠紀の特別支援教育コンパス第8回 【人的環境調整を実現する「特別支援教育 クエスチョン8」で校内研修を実現するVOL.3−2「ワーキングメモリの機能 後半」】
2023年4月より「ささエる」編集長・小嶋悠紀の週1連載が始まりました!
メンバーシップにご登録された方は毎週金曜日に、それ以外の方は月1回第1金曜日の分だけお読みいただけます!
<あなたのお悩みを人気講師がずばり回答!>悩みが消えるQA 第2回
先生方から寄せられた質問に編集長・副編集長が回答するコーナーです。中学生のパニックや逆ギレに対しての本人や周りへの指導について、今回は長谷川先生がお答えします。回答者:埼玉県公立中学校教諭 長谷川博之
(構成:千葉県公立小学校教諭 小松 和重)
質問
中学校一年生、通常学級の女子です。
父母と、妹が3人います。数学がわからなくてパニックを起こしたことがあり、「わからない」と叫びながら床に座って
向山洋一がたどった特別支援教育の歩み~吉岡君の四年生のときの記録の分析(その1)~
吉岡君の「物を投げる」という行動特性は何によって身につけられたのか。その原因を探り「理解」するところから向山氏はスタートした。玉川大学教職大学院教授 谷 和樹
一 吉岡君の記録から、何をどのように分析するのか。
吉岡君の記録を前号で引用した。その特徴的な部分を強調して整理する。
◆ ◆ ◆
6月 石を投げる。
人の眼鏡を投げる。
7月 石を投げる。
人の筆箱を窓から投げる。
小嶋悠紀の特別支援教育コンパス第7回 【人的環境調整を実現する「特別支援教育 クエスチョン8」で校内研修を実現するVOL.3−1】
2023年4月より「ささエる」編集長・小嶋悠紀の週1連載が始まりました!
メンバーシップにご登録された方は毎週金曜日に、それ以外の方は月1回第1金曜日の分だけお読みいただけます!